用融合思维解决问题

——南通中学又一省级课程基地通过开项论证

11月22日，江苏省教育厅主办的2023年全省中小学课程基地与学校文化建设项目培训活动在江阴举行，我校作为江苏省2023年度中小学课程基地立项学校进行了开题论证，教科处潘雪峰主任和国防教育处江谨主任参加本次活动。

活动中，南通中学国防处江谨主任以就《用融合思维解决问题》为题，汇报了航空航天课程基地项目，从项目实施学校基本情况和特色优势；课程基地前期准备工作；建设目标与内容；项目创意、效能分析与预期成果；项目保障、社会支持与时序进度等六个方面向专家组进行了汇报，随后专家组对项目的建设与实施进行了点评指导。

专家组高度肯定了南通中学课程基地项目中扎扎实实开展的大量前期工作，为学生“用融合思维解决问题”奠定了丰厚的基础，专家们一致认为项目组的建设目标务实明确，建设内容科学具体，项目保障措施得力，能够围绕课程基地建设的核心要素提出了建设的合理时序，对项目组的后期推进工作充满了信心。

专家组的建议将促使南通中学在接下来的课程基地建设中进行更深入的思考研究与实践探索，教师要以统整与融合为手段，以跨界为方向，着力打破学科间以及课堂内外的界限，通过技术融入、学科融合、生活融通等设计，让学习更加真实、更加生动、更加深刻地发生。让课程基地建设更好地促进学校教育品质提升，将学生核心素养发展落到实处。

图：江谨 文：潘雪峰 编发：颜东珍 责审：潘雪峰 终审：鞠九兵