为党育人 为国育才

南通中学校领导调研“丘班”办学

11月15日，我校党委书记鞠九兵、党政办主任孙晨一行来到南通中学附属实验学校，深入调研“丘班”的教学情况。在通中副校长、通中附校校长蓝寿军的陪同下，鞠书记一行来到通中附校“丘班”课程学习中心，与“丘班”教师交流座谈，对“丘班”学子寄予殷切希望。

与“丘班”教师热烈交流的过程中，鞠书记耐心细致地听取了各学科教师的汇报，根据不同学科的教学情况进行了精准地指导，勉励老师们继续坚守教育初心，牢记“为党育人，为国育才”的使命，在“丘班”教学上更加突破创新。

与“丘班”优秀学子代表交流的过程中，鞠书记鼓励同学们要继续保持对学习的热爱和探索精神，不断挑战自我，勇攀科学高峰，将个人的发展与国家的需要紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

晚上，在蓝校长的陪同下，鞠书记一行参加了丘班诚恒家长课堂。教务处副主任瞿洋结合多年创班教育经验，与家长探讨三个问题：如何适应新环境，正确评价自我？如何面对挫折，在竞争中成长？如何巧妙化解同伴间的情感问题？深入浅出地帮助家长正确应对孩子的成长烦恼。

鞠书记围绕“拔尖创新人才是什么样子”话题展开，指出拔尖创新人才培养要敢于直面三个真问题：一个正确的认识、一种正确的姿态以及需要厚植的“三位一体”格局。鞠书记结合本次调研过程中的发现，引经据典的同时结合现代教育理念，希望家长们与孩子保持良好的沟通，了解孩子们的所思所想，引导孩子们正确面对生活中的挑战和困难，提供一个充满爱与支持的家庭环境，让孩子在温馨的氛围中健康成长。鞠书记的讲话为家长们点亮了教育的明灯，指明了家庭教育的正确方向。

南通中学“丘成桐少年班”是清华大学著名华人数学家丘成桐先生亲自签字授权并长期指导的一项数理拔尖创新人才培养项目，也是市委市政府不断激励通中积极探索拔尖创新人才培养模式和进一步彰显省高品质示范高中育人质量的生动实践。学校正策应国家相关政策，积极创新人才初高中一贯制系统培养的新模式，不断优化和实施“丘班”系列创新课程，着力培养学生的创新思维和批判思维，在点燃好奇心、激发兴趣点、增强探究欲等方面，保护和发展学生天性和个性，努力培育志存高远、标新立异、热爱研究、攻坚克难、全面发展的拔尖创新人才。

文字：瞿洋 图片：罗魁 责审：顾军 编发：颜东珍 审核：陈风雷 终审：鞠九兵