12月6日下午，南通中学在科学楼三楼报告厅举行全校教职工大会，总结回顾新学期以来的各项工作。会议由陈建云副校长主持。

教务处顾军主任从教学常规管理、课堂教学改革、课程建设和内涵发展四个方面总结了新学期以来的工作。第一，以级部管理为载体细化教学常规管理。新学期，三个年级部明确工作重点，狠抓教学常规。各年级通过教学六认真测评、行政干部随堂听课、召开座谈会等多维途径，完善教学质量跟踪体系，加强对教学质量的把控和考核。第二，以课堂改革为阵地，精准提升教育质量。新学期以来，教务处结合学校开展的五期诚恒大讲堂、充分利用学科组每月一次的教研专题活动，加强研究，更新观念，不断的营造课堂改革的氛围。第三，以个人建设为抓手，彰显学校教学特色，完善英才教育课程体系。从促进学生个性成长出发，为提升学生素质和终身发展奠定基础，形成我校拔尖创新人才系统体系和稳定模式。第四，以内涵发展为目标，打造教学特色品牌。进一步确立学生是课堂主人的教育观念，注重差异，提高课堂效益，提升学生自主学习能力。

学生处滕旻彦主任作了题为《双减背景下德育的思考与行动》的期中德育工作总结报告。“双减”后学生在校时间增长，暴露出更多的学生行为和心理上的问题，班级管理难度加大。所以班主任在班级管理上要注重班级静态规范打造，注重班级意志的形成，注重基本班情的分析，养成良好的行为规范。班主任要抓住正确的人，抓住不同性格的学生，掌握真实的班情，把问题化解在萌芽状态中。学生处还以法治教育为班级管理保驾护航。本学期我校聘请了五位法治副校长。开学以来每月邀请一位法治副校长走进校园开展法制教育课，营造法治校园的浓厚氛围，增强未成年人的守法护法意识。“双减”的目标是构建良好的教育生态，建设高质量的教学体系。何为高质量的教育体系？教育体系的高质量应该体现为可持续化高质量发展。持续化发展质量，应该是一个全面发展的质量，健康发展的质量，让我们的教育更加具有厚度。

最后，鞠九兵校长作期中工作总结报告。在教学方面，鞠校长回顾了新学期以来学科组长、中层干部、校级领导听课的节数以及近期来学生获奖的数目，总结了听课好的方面，指出了需要调整的方面，提出了今后课堂的要求：要抓好课堂听课笔记和相关学科知识体系的记录、整理，组织形式或者学习方式上需要做一些突破，要充分调动全体学生的课堂参与度，课堂既讲究设计也应注重生成。新学期以来，各备课组长严格落实教学计划，发扬民主，敢于担当，研究新教材、新高考，严格执行“教学六认真”，取得了一定成效。在接下来的教育教学中，需要进一步加强责任意识和忧患意识；加强高考研究，走出传统教学的舒适区，适应新高考的教学要求；加强作业监控，重视学生的作业反馈，力求各学科的均衡发展。在总结了德育层面的工作成绩后，鞠校长提出了下半学期的德育工作要求，既要加强对各类大型活动的统筹安排，又要加强与教学活动之间的协调；不但要加强对学生的谈话交流，而且要加强各时间段的常规管理，尤其是纪律管理；还要尽快恢复航空班航模制作室，便于航空班学生开展航空特色课程。要加强中小学生守则的学习，深入研究中小学教师发展核心素养体系。

鞠校长指出，通中教师要牢记“诚恒”校训，诚意以正心，诚一以致志，诚实以端品、诚明以定性；秉持“正道直行，积健为雄”的优良传统，践行崇活校风，善导教风，贵思学风，以通中气象为国家培育英才，引领基础教育之风尚。

图：凌强 文：孟强 编发：刘鑫燕 审稿：孙晨 终审：成锦平