5月31日上午，南通中学党委理论中心组在学校科学楼四楼党建活动室，开展党史学习教育第六次集体学习原著活动。南通市委教育工委党史学习教育第四巡回指导组组长余宙、成员张建莅临活动，督导学习。

本次读原著活动由校党委书记鞠九兵主持。

校党委委员、副校长蓝寿军领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（第3-4章）。蓝校长结合自己读原著的心得体会从中国共产党人的初心确立的条件、党的历史是践行初心与使命的历史、中国共产党人的初心决定使命、实现新时代中国共产党的历史使命等四个方面进行领学。

在蓝寿军副校长领学后，党委书记鞠九兵，党委委员、副校长陈建云分别作了重点发言。

鞠九兵书记指出：《问答》第三章，围绕中国共产党人的初心和使命，从7个方面予以论述。我们教育人的初心和使命就是全面贯彻党的育人方针，办人民满意的教育，践行立德树人的根本使命。在学生思想信念教育中，我们一要抓好思政课，二要做实学科育人。当前，在教育改革和学校发展的关键期，我们更要鼓足干劲，走好教书育人的奋进之路。

陈建云副校长说：《问答》内容厚实、形式活泼，100个问题有针对性，问得鲜明、答得精确，“小切口”展现“大道理”。党的历史就是践行初心和使命的奋斗史，正是有了一代又一代中国共产党人坚守初心、担当使命，中国的革命、建设、改革才能够披荆斩棘、勇往直前，中国共产党才能够带领中国人民从贫弱走向独立、再走向富强。

参加集体学习的纪委书记、副校长沈惠祥，党委委员、副校长吴建，党委委员邬云琰也分别谈了各自的心得体会。

在集体学原著活动后，党委书记鞠九兵代表学校，汇报了南通中学5月份开展党史学习教育的相关情况。

第四巡导组组长余宙在听取学校汇报、查阅学校相关学习台账资料后表示，南通中学是一所具有丰厚革命历史传统的学校。学校在党史学习教育中善于发掘学校资源，继承与发扬学校光荣传统，理论中心组的学习是扎实的，对于青少年学生的宣传教育是富有成效的，例如戏剧节红色剧排演、社区共建学习等特色亮点。余组长对下一阶段学校党史学习教育明确要求：一是进一步抓住理论中心组这个关键少数，同时要面向全体教师开展正确的历史观、党史观的培训教育；二是进一步发扬共青团的先进性，发挥优秀青年团员的示范带头作用；三是进一步利用好通中的红色资源，坚定“为党育人、为国育才”的责任担当。

活动中，理论中心组成员参加了党史学习教育考学。

图片：沈青叶 编发：刘鑫燕 文责：邬云琰 审定：鞠九兵