4月13日，英语学科组织开展“学导式智慧课堂”骨干示范课、学科研究教学研讨活动，景晓青老师在高二（5）班公开讲授写作课——读后续写。之后，我校组织教师们给予点评。

景老师讲授读后续写时层次分明，首先引领学生们一起赏析故事，分析要素、寻找线索；而后，启发学生大胆预测故事走向，激发学生的想象力和创造力；最后，鼓励学生写下讨论过的故事情节，师生共同品鉴创作成果。大家一致认为，景老师的这堂课体现出新课改提升学生思维品质的要求，激发出学生的想象力、创造力，也锻炼了批判性思维。此外，学生熟悉了此高考题型的审题关键，扎实掌握了读后续写的写作技巧。这堂课以读促写，以写促思，师生收获满满。

图文：陆艳 编发：顾军 刘鑫燕 审核：陈建云 终审：鞠九兵