6月24日（星期一）下午，江苏省文明办文明单位验收组来我校现场考察，我校校长姚天勇、副校长党委书记韩明飞、副校长沈惠祥、党政办主任成平和副主任吴建等出席创建工作汇报会。

验收组考察程序包括听取学校汇报、查阅创建工作台账、对师生问卷调查和实地考察。下图是问卷调查现场。

下文是韩明飞关于创建工作的汇报文稿。

江苏省南通中学

2010-2012年度江苏省文明单位创建工作汇报

我校是一所历史悠久、校风优良、人才辈出的百年名校。近三年来，我们始终坚持以“文明创建”为抓手，紧紧围绕“办好精品高中，促进多元发展”的办学目标，把文明创建工作与学校各项工作紧密结合，努力营造人人参与创建的浓厚氛围，不断巩固扩大文明创建成果。2011年，学校荣获“全国文明单位”的荣誉。2010-2012年度，先后荣获全国德育工作优秀单位、省基础教育课程改革先进集体、省和谐校园、省平安校园、市创先争优先进集体和市文明新风典型提名奖等荣誉称号。

一、加强思想道德建设，发挥学校文明创建的主导作用

1．建设道德讲堂，推进思想道德建设。

把开展“道德讲堂”与学校长期坚持的“学习身边人”活动相结合，大力宣传身边先进人物，扎实推进教工思想道德建设，并对外展示，得到市文明办、市教育局领导和兄弟单位同行的充分肯定。

为推进“道德讲坛”活动，制定“道德讲堂进班级活动方案”，与班会课有机结合，按照规范流程，开展学生喜闻乐见、具有通中特色的“道德讲堂”，提升全体学生的思想道德建设水平。利用国旗下讲话、通中报、校园网、宣传栏等平台，宣传新时期通中教师的先进代表——援疆教师和师德标兵、党员示范岗的事迹，创设浓厚的道德文化氛围。利用教工暑期学习周等活动，邀请各行业道德标兵、先进人物走进通中讲堂现身说法，充分发挥身边榜样的示范引领作用。

根据教代会通过的“通中难忘教师评选办法”，开展年度“难忘教师”评选， 发挥先进人物的引领激励作用。我校“走进西藏学生生活和心灵”的教师群体被评为2010年度南通市优秀教师群体，我校师生爱心群体被评为2012年度“感动南通•教育群体”光荣称号。

2．传承诚恒精神，加强诚信建设。

深入开展传承通中精神活动，以“诚恒”校训为指南，加强诚信建设，推动文明创建工作。通过校园开放日、问卷调查、各类座谈会等形式，并通过聘请行风监督员，各年级成立家长委员会，参与学校民主监督，深入查找行风建设中的问题，有效整改。开展“践行师德创先争优”主题实践活动，组织全体教工向社会作出“十要十不”师德建设公开承诺，接受社会监督。以教代会一致通过的“教职工基本行为规范”和整治家教的“约法三章”为准则，坚持宣传教育、制度规范、监督查处相结合，整治有偿家教等行风建设问题。深入开展思廉践廉主题教育活动和廉洁文化进校园活动，努力把党员干部廉政教育和教职工廉洁从教教育相结合，树立通中教师良好的师表形象。

二、创新学生成长教育，体现学校文明创建的核心价值

1．深入开展学雷锋活动，丰富难忘教育。

长期坚持开展3.5学雷锋爱心捐款活动，建立学校爱心基金会。学校建立奖助学制度，共建立的奖助学金项目11项，帮助困难学子。组织为身患恶性骨肉瘤的藏族贫困学生嘎玛旦增的爱心募捐活动，捐款共计近108万元，受到社会各届的充分肯定。

积极组织开展学雷锋广场活动。通中青年志愿者社区服务队20年来精心打造爱心接力活动，长期坚持结对关爱帮扶社区孤寡老人，给予终身关怀。并以班级为单位，建立学雷锋志愿服务队伍，与结对社区定期开展学雷锋活动，获得广泛好评。

党员带头开展“一卡连爱心”关爱西藏生活动，关心西藏生的思想、学习、生活，努力培养他们的归属感和自信心。

2．创新“难忘教育”，丰富德育实践。

我校开展的“难忘教育”德育创新实践，成为全国加强未成年人思想道德建设先进典型和“做一个有道德的人”主题实践活动全国联系点，在全国产生较大影响。我校“18岁成人仪式”荣获全省未成年人思想道德建设工作十大品牌提名奖。学校深入践行以学生发展为本的理念，不断拓展“难忘教育”的内涵和模式，精心设计每月一次震撼学生心灵的德育精品活动，有力促进学生全面发展。广泛开展“每月一星”评选活动，组织每年一次的校园“十大明星”评选和颁奖活动。50多个学生社团，定期开展丰富多彩的社团活动，充分培养学生的兴趣和发展特长。

今年5月成功举办了“海峡两岸人文对话”，学校的德育经验在会上交流，获得广泛好评。学生全面发展，在全国优秀高中遴选参加“诺贝尔奖之约”活动中，我校五名学生入选，占入选总数的1/8。在首届北京大学中学生国际辩论邀请赛中，我校学子的优异表现赢得与会专家评委的一致好评，两名选手分获中、英文组“十佳辩手”。在名校（C7高校）自主招生江苏排行榜上，我校位次名列前茅，成为北大、清华等一流名校校长实名推荐学校和优质生源基地。2011年我三位毕业生，分别在北大、南大、通大开学典礼上代表新生发言，引起社会关注。

三、发挥名校辐射作用，担当推进文明创建的社会责任

1．发挥名校辐射作用。

积极与市三中、北城中学等联合办学，选派优秀管理团队和教师参与教育教学和管理，为办人民满意教育做出了积极贡献。每年接待一百多批次来自全国各地的教育代表团参观学习，并安排来自省内外兄弟学校的数十位干部挂职锻炼。以特级教师姚明和罗志均老师赴新疆伊犁支教为代表，组织优秀教师走进西部支教，为当地的教育发展作出积极贡献。

我校与社区结对、文明共建活动已形成完善的制度，高一、高二年级各班与和平桥、城东、新城桥街道的三十多个社区结对，开展丰富多彩的文明创建活动。共建活动多次被南通多家媒体跟踪报道，获得良好社会反响。其中“精品课堂”进社区活动，受到省文明办高度关注和积极评价。

2．发挥文明城市创建骨干作用。

积极参与文明城市创建，开展“讲文明树新风”交通志愿服务活动，在重要路口担任义务协警，维护交通秩序等。学校被授予南通市创建全国文明城市十大杰出典型荣誉称号。

四、营造浓厚文化氛围，彰显学校文明创建的陶冶功能

1．开展教工读书、文体活动。

在教师中开展“四个一”活动，定期组织青年教师开展学习研讨活动。开展丰富多彩、健康有益的文体活动，结合传统节日，组织“送温暖”活动，开展教工心理自测服务，为教职工家庭提供日常水电等小型维修。

2．建设文明和谐、温馨节约的校园。

积极倡导校园文明，为学生创建“文明与我同行”、“青年文明岗”等多个学生自主实践、自我管理的平台。制订“卫生班级”、“温馨办公室”和“文明教工”考评标准，定期开展检查评比，营造温馨氛围。努力建设节约型校园，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。省水厅陆桂华厅长莅临学校指导节水工作，参加班级节水主题班会。近三年来，学校被评为省绿色学校，省节能示范学校、省首批节水型学校。开展网络文明志愿者活动，建立教职工上网制度，加强网络文明建设，学校网站获得全国中小学校百佳网站荣誉称号，努力营造优美的环境氛围、高雅的校园文化。

文明创建是一个永恒的主题，永无止境。我校将以本次评比为新起点，进一步巩固好全国文明单位的创建成果，并努力取得新的成绩。

以下是工作汇报ppt演示文件。