【编者按】多年来，我校每届高二年级开展青年志愿者帮扶孤寡老人的活动有声有色。当升入高三年级时，他们就将帮扶任务转交给新的高二年级。9月19日（周一）中午，校团委举行了青年志愿者活动的交接仪式，高二和高三年级各班团支书出席。会上，高三年级对上一年孤寡老人帮扶情况作了汇报，高二年级谈了青年志愿者活动创新的想法。会后，高二高三对应班级的团支书相约周末一起登门看望帮扶的老人，并将照顾老人的任务转交给高二年级的同学们。以下是高三年级部分班级团支书关于帮扶工作的简要回顾或总结，供高二年级参考。

怀感恩之心生活，携乐观之意奋斗（高三3班洪玉涵） 

      “孤寡”—词在我的印象中总带着寒意和悲伤。但第一次跨进孙奶奶的家门时，我被那屋里的布置深深震动。落拓不羁的行书稿迹，清幽素雅的吊兰盆景，以及那挂在墙正中间的似时时发出炽热光芒的钱素凡先生的遗像让这个屋子显得格外的不凡。孙奶奶，这位携着弱儿在战火中走过的坚强的老人，却是以温和的微笑来回忆那沧桑风雨的。每一位探访过她的同学都不敢相信她已90多高龄了。原来，为了老人的情绪着想，我曾叮嘱过同学不要刻意去问孙奶奶过去遭遇的事，可是每次都是孙奶奶主动提及的，作为教育工作者，“文化大革命”是她永远都不能抹去的痛，可她却一点也不怨恨那些当年鞭打过她的学生们，相反的，她尤为他们后来的命运而担忧。她说青年是最可爱的一代，是最具希望的群体，社会应关心青年的成长，未来是属于青年的。她热爱并感激着共产党和社会，并把这爱传递给她一代又一代的学生们，她说，人要怀感恩之心生活，去发现生活中的美。我想这就是为什么孙奶奶总以微笑示人的原因吧。她总让我们和她预约时间，因为通过这样她可以有时间去准备和我们讨论的材料：“温总理论青少年的素质”“胡主席在清华百年庆典之际的希望”。。。。。。在一次次的讨论中，同学们收获了许多，我记得最深刻还是那句孙奶奶赠给我们的“名言”：仰望星空，脚踏实地。即使只是短短一年的相处，我们却从孙奶奶那里得到了许多真知，是啊让我们怀感恩之心生活，携乐观之意奋斗吧！

青春暖夕阳，关爱促和谐（高三4班沈鑫杰）

    我校开展孤寡（空巢）老人结对帮扶活动已有十余年时间，这已成为我校的一项光荣传统。两年前，它传到了我们手上；两年后的今天，又即将传给下一届通中学子。心中感慨良多，总结如下。
    2010年9月，为积极响应校团委的倡议，真正尽到学生、团员的义务，我班在上届4班团支书的带领下，首次拜访了康兰芳康奶奶，正式与之结对，并作为我校长期制度坚持下来。我班同学分成几个小组，每月轮流去拜访一次，打扫卫生、整理家务、帮老人买生活用具等等，完了，坐下来和老人聊聊天，亲切得就如祖母和孙儿。   
    2010年的重阳节那天，我班4位同学一早起床，在四宜排了几小时的队，终于买到了一份重阳糕，然后便来到康奶奶家。一进家门，便是满目绿意，四周都是栽种花草，康奶奶见我们来了，忙将我们迎了进去，并对我们带来的礼物表示十分感谢。康奶奶是位空巢老人，子女都不在身边，一个人住。只见她一手捧着一本《圣经》，另一只手拿着放大镜，认真地看着，原来康奶奶是一位天主教的信仰者。接着我们便聊起了家常，康奶奶的子女都是教师，倒是可以说得上是个书香门第，那些花草也被我们梳理了一番……   
    在其他几次拜访中，我们有为奶奶端茶倒水，有喂奶奶喝药等。还有一次，是为奶奶过生日，同学们买了蛋糕，准备了节目表演，还亲手煮长寿面给奶奶吃，大伙儿共享天伦之乐。 
    我们作为学生不但要有丰富的文化知识，更应该有一颗对社会的爱心。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”萧伯纳说过，人生不是一支短短的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。这也许就是通中学子的心声。

传承中华美德，情系孤寡老人（高三5班张昕彦）

    高二新学期伊始，我们从高三学长手中接过了探望孤寡老人的接力棒，从此，家住寺街的刘爷爷就成了我们——高二（5）全体同学心中一直的牵挂。
    刘爷爷，是一位退伍老军人，参加过抗美援朝战争。老人已年过八旬，左眼失明，听力也不好，但身体还可以，生活能够自理。老人常年独自一人居住在窄小的屋子里，身边没有亲人，伴随他度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。
    一年来，我们每个月都在刘爷爷家里留下了“传播爱”的身影，就连备战“小高考”的重要阶段，我们也没有间断。同学们就像是刘爷爷的亲孙子孙女一样，给刘爷爷捎去礼物和生活用品，帮助刘爷爷打扫卫生、烧水做饭，细心的我们还帮老人剥橘子、削苹果，为老人买报读报。端午节我们为刘爷爷准备了粽子，让他感受到一份关心、一份温暖；重阳节我们送去了重阳糕，祝刘爷爷健康长寿；春节我们为刘爷爷贴春联，和老人一起包饺子吃饺子，给他送上新春的祝福和喜庆的气氛……只因我们的到来，给刘爷爷带去了欢乐，赶走了寂寞。刘爷爷高兴之余，也常给我们讲起战争年代他亲身经历的感人动魄的故事，催人泪下，令人鼓舞，激励我们好好学习。
    一年的时间很快就过去了，我们与刘爷爷相聚时亲如一家、其乐融融的情景、刘爷爷那标准的行军礼动作等等还时常萦绕在我们的眼前，我们衷心祝愿刘爷爷健康长寿，长命百岁。探望刘爷爷的任务虽然结束了，但关爱孤寡老人、关爱弱势群众的情结永远没有止境，奉献爱心的行动永远没有尽头。尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为通中的学子，我们更应很好地传承。由于种种原因，社会上像刘爷爷这样的孤寡老人、因家境贫寒上不起学的儿童还很多，我们要始终用一颗挚热的心来温暖他们心底的那块“寒冰”，用我们绵薄之力，让孤寡老人在暮年能够过上安逸的生活，让失学儿童能够重返校园……助人为乐乃快乐之源，只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好。我们坚信，会有更多的人加入进来，从校园走向更广阔的社会，关注那些需要我们帮助的人，为他们做些力所能及的事情，让他们的生活也充满阳光。

爱心接力（高三7班倪欣业）

    去年中秋节，我班从高三学长手中接过了帮扶孤寡老人的任务。帮助老人是通中几十年来的传统，我们感到肩上的责任重大。
    第一次去老人家里是中秋节，我们为老人准备了一些月饼，了解到老人生活比较贫困同时行动又不太方便，我们又带了些日常生活必需品如色拉油等。老人的家在四街的一个小巷中，走过弯弯曲曲的石板小路，我们一行四人终于到了老人的家。她的家很小，就一间房，里面放了一张床、一个柜子，电饭煲、冰箱等家用电器就放在一个角落里，小小的一间房容纳我们四人都显得拥挤。高三的学长向老人介绍了我们，并告诉老人以后我们会经常去看她，老人很友善的接受了。
    离开老人的家，我们一路上又向学长了解一些老人的情况，得知老人平时生活费是政府补贴的，不太够用，所以我组织班上同学都会每月捐100元给老人作补给，同时老人腿脚不太灵活，尤其冬天不能下床，需要补钙，我们就定期给老人买钙片······
    交接完成后，我将班上同学分成若干组，每组2-4人，每次由正副团支书或班长其中一人带队看望老人，每月2次，每次去时会给老人少量的带些水果，到她家后，陪她聊会天，顺便有需要做的事情帮她做一下，走之前再向老人了解缺些什么，下次去时给她带。
    天气渐渐冷了，我们知道老人缺少过冬用的棉被，我们班赵瑛鸣同学免费提供棉花，后来再找人弹成棉絮送给老人；知道老人钙片吃完了，我就再给她去买；
知道老人热水袋坏了，我们就给她送去一个新的······班上的每一位同学都希望我们的关心能使老人在冬天感到一丝温暖。可是天有不测风云，奶奶在今年2月份离开了我们，班上4位同学参加了老人的追悼会，表达了我们对老人的怀念，也希望老人一路走好。
    帮扶孤寡老人这个活动，让同学更深刻地感受到我们的生活是多么的幸福，我们应该好好珍惜。同时“送人玫瑰，手有余香”我们也应该竭尽我们所能去帮助那些需要帮助的老人，让他们不再感到孤独，为创造一个和谐而美好的社会尽自己的一份责任。

看望孤寡老人活动总结（高三8班俞成）

    2010年中秋节，我与上届8班团支书一起去看望刘爷爷，完成活动的交接，也揭开了我们与刘爷爷相处岁月的序幕。

    还记得第一次独自去看望刘爷爷，可能由于相互间较陌生，气氛比较尴尬，刘爷爷就主动给我讲他过去的故事，从抗美援朝到社会主义建设初期，他讲得十分动情，我也不自觉地被他的热情感染。从他断断续续的讲述中，我了解到他曾是活跃在抗美援朝战场上的一名侦察兵，历经战争岁月的磨练，塑造了他刚毅的性格……刘爷爷在寺街的家比较小，屋内陈设也较简单，针对这些具体情况，我们全班同学热烈讨论，分成若干小组，制定活动计划。接下来，两周一次的看望活动正式开始。同学们有的用省下的钱给刘爷爷买点老人家吃的蛋糕，有的给爷爷来一段现场演唱的歌曲，有的还给刘爷爷捏捏肩、捶捶背，有的将自家闲置的热水袋奉献出来……这样令人感动的微小瞬间不胜枚举。

    我想，不仅刘爷爷感受到我们对他的关心，我们也从刘爷爷那里获得许多。刘爷爷每次给我们讲他年轻时的战争岁月，又感慨于现在生活的美好，总是教育我们要珍惜现在的幸福生活；还有他虽80多岁高龄但依然矍铄的精神，那乐观的生活态度，都给我们留下了深刻印象。虽然刘爷爷有时会高兴地独酌，可爱地有一些小小的失态，但这并不影响我们对他的爱，这也怪不得每次的离别都是那么依依不舍，还有的同学竟索性与爷爷拥抱告别。

    现在，回想着当初的种种，翻看着我们与刘爷爷的合影，都会觉得心里是满满的，满满的爱的感觉。我们应该也必将将这爱的接力棒传递下去，让更多的像刘爷爷一般的老人感受到被关心的温暖，也继续承担着我们通中学生对社会的责任！

祝姬爷爷健康长寿（高三15班团支部）

    姬爷爷今年94岁，山东人，年轻时是水手，退休后在通中做过两年保安。
    从2010年9月到2011年10月，我们高二15班团支部与孤寡老人姬爷爷建立了深厚的友谊，期间共探望老人记录在案的有20余次，给老人送去排解寂寞的慰藉和节日温暖的问候。
    2010年9年22日  中秋节是我们首次探望老人，月饼、饼干这些小食品却让长守空巢的姬爷爷激动的落泪，姬爷爷听力不好，交流稍有障碍，这也让我们更加耐心地与他沟通，了解情况。
    2010年11年12日  还记得这一次秋末冬初的探望，我们帮老人解决了屋顶漏雨的问题，冬天天气渐寒，老人身体不是特别硬朗，听老人向我们抱怨漏雨后，同学们便自告奋勇请来维修工，赶在大寒之前修好了漏洞，也就是从这次起，每次探望告别老人都将我们送至门外。
    2011年3月5日  对老人了解越来越深，老人有两个女儿，小女儿在身边常来照顾，但孙子曾孙辈的都不便经常来看望他，平常就一个人平淡的过日子。越是相处我们越感觉到老人内心的孤独，也许他真的很需要我们厂来陪他聊天给他读报。
    全班探望老人已有一年，同学们都很乐意利用自己的空余时间个老人带来快乐，高三时光飞逝，学忙之余，我们也会腾出时间陪陪老人。
     祝姬爷爷健康长寿。