【编者按】高三2班张锐同学上个月参加上海交大自主招生面试获预录取资格（仍需高考成绩过本一线），昨天又接到香港大学预录取通知。本网站新闻部向他约稿谈谈面试过程。从他记叙上海交大面试实录的投稿中我们截取了下面的一段发布出来。这段对话给我们的启示是：大学很重视高中生在社团活动中形成的能力，面试的相关问题既考察你是否真正用心投入社团活动，又通过你对相关知识了解的深度和广度考察你自主学习的能力。来稿中有些回答并不准确，但反映了张锐同学对事物的独立思考和理解，所以难能可贵。这与通常应试答题的思维方法差别很大。另外，来稿中有些词语如“傻了”、“信口胡诌”等应该是张锐同学的幽默表达吧，生动反映了当时他自己紧张应对的心态，所以我们原样保留没有改动。

问：看来你喜欢摄影？
答：（笑）嗯。 我是学校摄影社的成员。
问：那你能不能给我们解释一下，长焦镜头和广角镜头的区别在哪儿？
答： 它们视角不同，景深不同。
问：能不能从物理学的角度解释一下。
答：（傻了）…这个…老师…能给点提示吗？
问：好吧，给个提示：这与焦距有关。想明白了吗？
答：（信口胡诌）#￥@！&（*（&）（... 我说的对吗？）
问：差不多了。其实是$%^&%&%*（基本听不懂）
问：你的相机是什么型号？
答：佳能EOS400D
答：请用关键词来说明摄影过程最重要的是什么？
答：（不假思索）内容。
问：内容吗？为什么拍这张照片就算好内容，而那张照片就不是好内容呢？
答：每张好的照片背后最好能有个故事。拍摄的内容最好清楚表明你的审美情趣和思想。
问：那请举个内容很好的照片的例子。
答：我曾见过一张黑白照片，照片里是一个黑人男孩站在一座燃烧的建筑前，眼神里全是悲伤。这张照片给人以极大的的震撼，表现了反战的思想。
问：第二个标准呢？
答：瞬间。
问：三？
答：摄影技术。 比如说构图，用光，快门，景深等。
问：四？
答：大概是器材吧….
问：你从哪里获得这些知识的呢？
答：大部分知识通过实践得到。另外，我看过不少摄影方面的书，浏览相关的网站，当然还有老师和学长们的指点。
问：哦？什么书？
答：《亚当斯论摄影》
问：你的这些观点都来自这本书吗？
答：不少我在平时的拍摄中能隐约的感受到，而这些摄影书更为详尽系统。

完毕。对话中提到的《亚当斯论摄影》一书是摄影名著，可从以下链接下载。

下载：《亚当斯论摄影》