9月25日，英语学科组织开展“学导式智慧课堂”学科研究教学研讨。顾文佳老师在高一（16）班公开讲授题为Home Alone的英语阅读课。此次阅读课的文体是剧本，顾文佳老师用生动的图片导入，引起学生对自己与父母关系的思考。在授课中，顾文佳老师鼓励学生们将剧本演绎出来，使得课堂气氛十分活跃，激发了学生们的学习兴趣。解读文本后，学生们分角色续写，这不仅升华了学生对原文主旨的认识，也开发了学生们的创造活力。

随后学科老师们对这次课堂进行了点评，大家认为该课堂的教学设计富有新意，不仅让学生们始终保持了良好的学习心态，而且也提升了思维品质。同时，该堂课中，学生们自主活动时间达2/3左右，学习兴趣浓厚，课堂气氛热烈，参与面广，体现出了学生们乐于探索、乐于参与的精神，较好地贯彻了“限时讲授，合作学习，踊跃展示”的课堂教学指导方针。

图文：英语学科

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