为了学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，探索习近平总书记提出“六要”“八统一”的实践路径，政治学科在第7周开展了课堂教学专题研讨活动。本次活动的主题是：实施议题教学，促进深度学习。

教授级中学高级教师、省特级教师、省教学名师周建民老师，南通市学科带头人、国防教育处副主任蒋卫星老师，南通市骨干教师潘卫泉老师，优秀年轻教师于严青老师先后执教公开课。政治学科全体成员参加研讨活动。

周一上午第4课，蒋卫星老师在航空班高一3班执教示范课，课题是《坚持国家利益至上》。蒋老师采用议题教学法，结合时政热点中法全球治理论坛、“战神”轰-6K战机巡逻黄岩岛，引导学生探究国际关系变化规律、坚持国家利益至上。蒋老师注重精选资源，培养思维，厚植情怀。

周二上午第4课，潘卫泉老师在高二18班执教示范课，课题是《美国的三权分立》。潘老师，结合时政热点美国政府“关门”危机，组织学生探究美国三权相互分立、相互制衡。

潘老师的课活动形式多样，学生展示踊跃，点评精准到位，教师主导和学生主体协调统一。

周三下午第3课，周建民老师在高三13班执教示范课，课题是《提升应考能力：知识是基础，方法是关键》。周老师，结合南通二模哲学问答题的测评，引导学生系统掌握知识，做到宏观在胸、微观在握；熟练掌握解题方法，做到吃透题意、找准原理、正确分析。

周四下午第2课，于严青老师在高一16班执教展示课，课题是《坚持国家利益至上》。于老师，结合中美关系的发展历程，组织学生探究“中美关系为什么跌宕起伏？”“如何维护国家利益？”于老师的课，有知识视野、国际视野、历史视野，注重通过纵横比较，将道理讲明白、讲清楚。

活动中，南通中学党委书记陈文辉同志充分肯定了本次活动的意义，并要求大家精选议题、精设目标、精创情境、精创活动，提升议题设计能力，实现课堂深度学习，让思想政治课更加有理、有情、有味！