随着2018年高校自主招生(综合评价)帷幕的拉开,高三学生纷纷在为自主招生报名材料做相关准备。为进一步加强对自主招生自荐信写法的指导,3月15日中午,学校在科学楼三楼报告厅举办了高校自主招生(综合评价)自荐信写法指导讲座。高三年级200多名学生到会聆听了指导。
讲座中,陈文平老师介绍了自荐信书写的基本格式、主要内容和注意事项,重点结合多个案例进行点评与分析,帮助学生认识到如何通过自荐信中“闪光点”事件的书写来彰显个人特质、发展规划与高校文化间的“契合点”,从而提高自主招生的竞争力。
随着2018年高校自主招生(综合评价)帷幕的拉开,高三学生纷纷在为自主招生报名材料做相关准备。为进一步加强对自主招生自荐信写法的指导,3月15日中午,学校在科学楼三楼报告厅举办了高校自主招生(综合评价)自荐信写法指导讲座。高三年级200多名学生到会聆听了指导。
讲座中,陈文平老师介绍了自荐信书写的基本格式、主要内容和注意事项,重点结合多个案例进行点评与分析,帮助学生认识到如何通过自荐信中“闪光点”事件的书写来彰显个人特质、发展规划与高校文化间的“契合点”,从而提高自主招生的竞争力。
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