1月12日，江苏省中小学生品格提升工程专题调研组一行在省教研室叶兵副主任带领下，由市教育局基教处副处长张翊翔、市教科院钱建国主任陪同，来到我校进行相关调研。在科学楼二楼会议室成锦平校长向专家组介绍了我校多年来办学业绩，成校长认为《难忘生涯教育体系的建构》项目是基于我校“十三五”事业发展规划建设的需要，是开展基于核心素养培养的难忘教育“八有”工程的重要一项；是基于新高考课程改革新形势的需要；也是基于2018年我校创建高品质示范高中的需要。深入推进“难忘教育”和“生涯教育”，积极打造具有亲和力、感染力和创造力的学生发展指导中心，是学校“创新教育、民族教育、国际教育、国防教育”四位一体的英才教育的需要，是通中事业发展的一个重要方面。

接着沈惠祥副校长向专家组详细介绍了我校“难忘生涯教育体系的建构”项目提出的现实意义及项目建设的整体框架。“难忘生涯教育体系的建构”项目的实施主要通过生涯教育制度的建设、生涯教育课程的建设、生涯教育基地的建设和生涯教育社团建设四个方面，今后我校将重点在智能型学生发展指导中心及社团建设创新开展工作，借助此次省品格提升工程把我校生涯教育推向新高度。

接着调研组一行来到科学楼五楼学生发展指导中心实地考察，学生处滕旻彦主任向专家介绍了我校学生发展指导工作，十多年前我校就成立了心理咨询中心，2013年在心理咨询中心的基础上建立起较为现代化的学生发展指导中心，并以此为主阵地开展多种形式的生涯发展指导工作。2006年我校“中心”率先通过市心理辅导中心“四星级”验收；2013年成为南通市教育学会、心理学会中小学心理健康教育专业委员会挂靠单位；2015年学校参评成为江苏省首批心理健康教育特色学校，获得江苏省健康促进学校金牌单位；2015年“中心”被评为南通市优秀家教指导服务机构；2016年我校被评为南通市首批“学生发展指导中心”示范校。

来宾饶有兴趣的翻看我校历届学生的职业生涯规划报告，学生发展指导中心凌强主任向专家介绍了近年在学生职业生涯方面的常规工作，当来宾了解到我校学生几年前就在学生入学之初人手一本《南通中学学生成长指导手册》时，对我校生涯教育工作前瞻性及实效性由衷地表示肯定。

在科学楼六楼，团委副书记姜晖邀请专家组听取我校诚恒电视台学生关于节目制作的汇报，从文案制作、演员确定、摄影摄像到后期合成，当一部清新高雅的“成都”版《通中》MV呈现在大家面前，专家们眼前一亮、连连称赞。我校学生社团一定程度上推动学生个人兴趣、能力发展和学校文化建设，也为学生生涯规划奠定了良好的基础。以社团活动为载体，生涯教育为目标，促进了学生生涯规划意识和能力的提升。

调研之后叶兵主任、扬州大学附属中学李岚校长、扬州市竹西中学刘岚校长等专家分别与我校项目组成员作了意见交换，叶主任认为我校生涯教育起步早、思路新、工作实、渗透广、在全省绝对领先，建议今后可进一步突出生涯亮点、搭建高端平台、建设经典品牌，做到人无我有、人有我优、人优我精。

我校申报项目《难忘生涯教育体系的建构》经过大市选拔，于2017年6月顺利通过由江苏省教育厅、财政厅组织的首批中小学生品格提升工程评审答辩，并成功立项。