5月2日下午,物理学科开展了“促进学生自主发展的难忘课堂”教学研讨活动。
下午第一课,李馣老师在高二(9)班开设研讨课,课题《碰撞》。课后部分老师进行了评课,大家一致认为,李馣老师的课堂生动活泼,学生的参与度很高,很好地落实了南通市教育局提出的“限时讲授,合作学习,踊跃展示”课堂教学要求;合理利用媒体进行教学活动,充分体现了南通中学物理学科“创设情境,问题驱动;自主探究,加强实验;互动合作,重视建模;知情融合,历久难忘”难忘课堂的教学特色,是一节值得进一步研讨的好课。
5月2日下午,物理学科开展了“促进学生自主发展的难忘课堂”教学研讨活动。
下午第一课,李馣老师在高二(9)班开设研讨课,课题《碰撞》。课后部分老师进行了评课,大家一致认为,李馣老师的课堂生动活泼,学生的参与度很高,很好地落实了南通市教育局提出的“限时讲授,合作学习,踊跃展示”课堂教学要求;合理利用媒体进行教学活动,充分体现了南通中学物理学科“创设情境,问题驱动;自主探究,加强实验;互动合作,重视建模;知情融合,历久难忘”难忘课堂的教学特色,是一节值得进一步研讨的好课。
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