为进一步加强对我校2015届高三教学工作的指导，3月19日上午，市教育局副局长金海清来我校开展高三教学工作专题调研，与学校管理层和高三教学团队进行交流和研讨。市教科研中心主任助理徐卫华、高中语文教研员袁菊参加调研活动。

副校长陈建云以我校在全市一模考试中暴露出的问题为切入点，围绕明确目标，狠抓落实的工作思路，对前期年级工作进行简要总结，对下阶段年级整体工作的思路和措施进行汇报；年级分管干部、教务处副主任刘伟忠对后期各项工作的安排、学生学法的指导、学生状态的调整、备课组的建设等工作进行了汇报；语文、数学、英语备课组围绕发现问题、谋划措施、预期结果，进行了备课组下阶段工作交流发言。
袁菊老师结合我校一模考试和市教育局、市教科研中心开展的开学课堂教学视导的相关情况，对我校高三语文后期复习提出三点指导性意见：一是要剖析问题原因，明确引导方向；二是要强化协作意识，形成整体合力；三是要优化教学管理，力求有所突破。
徐卫华主任助理结合交流反馈的相关情况和自身的认识提出三点建议：一是要更加注重团队合作，二是要进一步主抓落实，三是要注重课堂效率。徐主任希望学校及相关备课组通过多种措施的落实，切实抓好后期的复习教学工作，从而提高通中2015届高三的高考效益。
金海清副局长在总结讲话中对我校秉持的教学理念和取得的阶段性教学业绩给予充分的肯定，强调模拟考试的目的是以问题导向来加强研究，指出通中在一模考试中取得的成绩是值得充分肯定的，学校对一模考试的分析是充分而准确的，但同时也应充分认识考试暴露出来的问题，进而内化为前进的动力。最后金局长对我校后期的高三复习教学工作提出如下要求：一是在策略上，要有所为，有所不为，不求面面俱到，力求有的放矢，要抓住考试的重点和学生的弱点，把握好专题复习和模拟练习的结合；二是在工作执行方面，要在继承中有所创新，要做好个人智慧与团队合作、个人风格与教育改革发展方向、相信学生与规范要求三个方面的结合。金局长希望我校2015届高三教学团队能高标准，严要求地做好后阶段的复习教学工作，在凝聚集体智慧的基础上，取得令人满意的高考成绩，彰显作为百年名校和南通教育排头兵的新风范。
本次调研活动重在发现问题的基础上，梳理思路，明确措施，从而就下阶段的年级工作达成了共识。