通委教〔2011〕22号
关于认真组织2011年全国教书育人楷模公众投票活动的通知

各县（市、区）教育局、各直属学校（单位）：

为庆祝中国共产党诞辰90周年，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，迎接第27个教师节，大力弘扬人民教师的高尚师德，在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚，教育部联合人民日报、新华社、光明日报等媒体，于6月10日启动2011年度“全国教书育人楷模”推选活动。此次推选活动将推选10名“全国教书育人楷模”，并在今年教师节期间表彰宣传。

活动组委会在全国各地推荐的基础上，确定了64名“全国教书育人楷模”候选人，其中南通师范学校第二附属小学李吉林老师（序号19）和南京晓庄学院陶勑恒老师（序号20）入选，已进入公示投票阶段。现就我市做好此次全国教书育人楷模公众投票活动通知如下：

一、参与方式

候选人名单及详细事迹刊登在6月10日的《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》上。教育部门户网站、人民网、新华网、光明网、中青在线、中国教育新闻网、果实网、新浪网、腾讯网等也同时开辟专题网页，面向社会宣传公示，接受群众投票，时间为6月10日至7月25日。具体投票方式可选择填写报纸选票（选票刊登在6月10日的《人民日报》、《光明日报》和《中国教育报》上），也可网上投票(网址：http://vote.jyb.cn/vote2011.php)。报纸投票日期从6月10日至7月18日（以邮寄日邮戳为准）；网络投票时间从6月10日0:00至7月25日24:00。活动组委会将从投票者中抽出幸运者赠送纪念品。

二、具体要求

1．高度重视，广泛发动。各地、各学校（单位）要结合“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题活动的深入开展，广泛宣传全国教书育人楷模事迹，扩大评选推荐工作知晓度，确保投票活动参与人数。

2．精心组织，创新方式。各地、各学校（单位）要通过在教育行政部门门户网站和学校（单位）网站上设置投票链接标识等方式，积极创设方便快捷的参与渠道，鼓励广大师生踊跃投票。

3．加强引导，提升境界。各学校（单位）要充分发挥好这次投票活动的载体作用，让广大教师在参与投票中受到教育、得到提高，使投票的过程成为学习楷模、崇尚楷模、争当楷模的过程。

附件：江苏2位候选人事迹简介

二〇一一年六月二十七日

附件：

李吉林事迹简介

李吉林，女，汉族，73岁，江苏省南通师范学校附属小学教师、江苏情境教育研究所所长，中学高级教师，特级教师，全国先进工作者，第七、第八届全国人大代表。她师德高尚，热爱儿童，对教育事业无比忠诚。她花了30多年时间，把人生黄金岁月倾注在情境教育的实验与研究中，创立了中国情境教育的理论框架及操作体系，成为我国实施素质教育的重要模式之一。她创造的“情感与认知的结合理论”填补了中国乃至世界教学论的空白。几十年来，她一直奋战在教学、研究一线。她是学生的贴心人，是青年教师的好导师。她利用业余时间刻苦钻研，撰写数百篇论文，出版了多部专著，先后在全国十多次获奖。

她以高尚的师德、精湛的业务、优秀的教学理论成果赢得了社会的盛誉，先后三次被表彰为全国“三八红旗手”、江苏省劳动模范，荣获江苏省名师、江苏省中小学荣誉教授、“50位新中国成立以来感动江苏人物”、“20位新中国60年江苏教育最有影响人物”等荣誉称号。

陶勑恒事迹简介

陶勑恒，男，汉族，60岁，江苏省南京晓庄学院心理健康教育与研究中心主任，教授。他是我国首批从事“心理咨询与治疗”领域研究与实践的专业人员、“南京市中小学生心理援助中心”——“陶老师”工作站的创建者，自上个世纪90年代初以来，作为行知路上诸多“陶子”中的一员，他19年如一日，默默践行着陶行知先生的大爱奉献精神，由对青少年的“心理援助”到全面关注未成年人的心理健康成长，努力为未成年人营造着宁静的心灵港湾。5•12汶川地震发生后，他随即参加教育部统一组织的灾区心理援助工作指导小组工作并担任危机干预组和哀伤辅导组组长，对在灾区实施心理援助的工作者与志愿者进行培训与指导，为灾区群众提供更加有效的帮助与支持。2010年，担任未成年人心理健康教育全国辅导中心副主任后，他更是把服务范围、关爱对象延伸到了全国。本人曾获全国优秀教师，全国未成年人思想道德建设先进个人，全国模范教师，全国高校优秀思想政治教育工作者等荣誉称号。