近日，从省教育厅传来喜讯，在省教育厅组织开展的2021年“苏乡永助”资助育人主题活动评选中，由我校提交、南通市教育局报送的“南通中学发展型难忘资助育人工作模式”案例最终获评省“发展型资助育人工作案例”优秀案例。此次，全省共评出优秀案例50个，在全省各级教育部门和大中专院校纷纷参与的情况下，我校案例能够从激烈的竞争中脱颖而出实属不易。我校也是获得此项殊荣的为数不多的高中学校之一。

近年来，在“难忘教育”成为我校叫响全国的特色亮点德育品牌后，学校努力将这一品牌推及教学及助人领域，进而拓展到学校建设和育人全域。在“难忘教育”理念的引领下，逐步建构起全员资助、全程资助、全面资助的“三全”资助育人模式，以助力通中“难忘教育”育人体系的完善与文化生态的建构。

学校以“三全育人”理念深入推进发展型资助育人体系的建构与完善：利用精准摸排，确保家庭经济困难学生受助无遗漏、无盲区、无死角；利用数据跟踪管理，建立受助学生从入学到毕业的全过程资助体系；利用活动创新，拓展受奖受助学生素质发展与爱心接力的新空间。以“感恩与责任”为主题，以优秀受助生为典型，将“扶困”与“扶志”“扶智”相结合，充分发挥发展型资助育人的机制优势，开拓百年通中“难忘教育”新内涵、新路径，激励全体学生坚定理想信念，用奋斗成就梦想。

多个受资助类学生团队，积极推动社团文化建设、志愿公益服务、素质提升发展，形成了“冬日暖阳爱心义卖”“精品课程走进社区”“宏志之星奖品义赠”等一系列品牌活动，打造出学生经济资助、思想政治教育、综合素质提升为一体的育人魅力新平台。

（图文：姜晖；责编：滕旻彦；编发：刘鑫燕；审核：沈惠祥；终审：成锦平）