11月14日下午高一西藏班职业生涯规划辅导课在我校学生发展指导中心举行。根据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求“在普通高中建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导”。高一年级学生刚刚跨入高中学段，眼前的一切，在这些优秀的初中毕业生眼里是那么丰富多彩，如何引导他们早立志向，对未来做出思考和规划，对其人生有着重要的影响。本课根据学生身心发展的特点和规律，通过事例分析、自我探索、名人访谈，引导学生对自己职业生涯有自主意识与责任感，对人生有积极的态度，促进学生的更好发展。

本课教学目标是根据《中小学心理健康教育指导纲要》（2012年修订）的要求，高中年级心理健康教育的主要内容包括：帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观；在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感。本课引导学生探索自我，了解自己的兴趣、性格和职业特征，明晰自己的理想目标，初步掌握制定阶段目标和实现未来理想的方法，并在伙伴共同探索和相互激励中获得成长。

执教老师凌强通过引导分析法、情境教学法、探究发现法、团队激励法，从职业生涯规划“我是谁、我能去哪儿，我怎么去”几个环节，引领高一西藏学生对自己职业生涯产生自主意识与责任感，对人生有积极的态度，促进学生的更好发展。
政治教研室周建民主任、党政办吴建副主任、民族教育处蒋卫星副主任、政治学科潘卫泉老师、历史学科袁晓霞老师（心理辅导老师）、高一西藏班班主任生物老师王莉、南通大学和淮阴师院实习生一起参加了听课活动。