情至深处，情意难言
——记南通中学2016届西藏班毕业离校欢送仪式

“感恩的心，感谢有你。”伴随着熟悉的旋律，南通中学新体育馆舞台的大幕徐徐拉开。12位身着藏装的高三西藏班学生再一次在通中的校园里演绎这首歌曲。今天，她们演唱时的心情与往昔分外不同，因为再过两天她们就将告别相伴了三年的校园，再隔两天她们就将暂别亲爱的老师和同学。她们在临别时，特意用演唱《感恩的心》这种方式，感谢陪伴她们风雨同行三年的老师，感谢培育守护她们三年的母校。

6月10日上午10时，2016届西藏班毕业离校欢送仪式在感恩、温情和激昂的氛围中拉开帷幕。本次毕业仪式的策划与组织中，校民族教育处积极探索和打造具有通中特色的民族教育品牌活动。在活动前制定了《高三西藏班毕业离校欢送仪式活动方案》。在借鉴历年西藏班毕业仪式传统经验的基础上按照“小而精、简而丰”的基本原则，依据通中育人理念，贴近西藏生特点，以“追忆高中往事、感恩母校老师、寄语后辈来者”为主题，遵照程序规范、内容创新、特色突出的三项要求组织活动。整体活动分为上下两个篇章、八项流程。上篇侧重于仪式性，下篇侧重于娱乐性。上篇仪式中，高三西藏班的两位班主任是设计者、主持者和讲述者，将三年来对学生的感情倾注于毕业仪式中，通过班主任回望往事、寄语学生，从而让高三西藏班学生在临近离别时感受到班主任老师的情和爱，从而达成“难忘”的教育意义。下篇演出高一西藏班学生是策划者、表演者和寄语者，通过文艺演出表达对学长的尊敬、热爱与祝福，同时也以此增强西藏班学生群体的凝聚力。通过活动实现“三情”的融合，即老师对西藏班毕业生的深情、毕业生对母校的感恩、高一高二西藏班学生对学长的友爱。
本着上述的设计理念，仪式上篇以“成长 感恩 梦想“为主题，围绕着“五个一”，即“一段往事、一份感恩、一段寄语、一番点评和一场歌舞”徐徐展开。活动由高三17班班主任何诚老师和高三西藏班学生德钦拉姆、白玛德吉主持。南通中学校长姚天勇、副校长刘忠保、副校长沈惠祥、民族教育处主任於锡龄、团委书记张云、学生处主任助理田宇龙、民族教育处主任助理邬云琰，高三西藏班的任课老师以及与高三西藏班结对的“诚恒”导师团1968届初一（3）班的部分老校友出席了本次毕业离校欢送仪式。

仪式伊始播放了高三两位班主任为同学们亲手制作的视频《青春印记》。一幅幅同学们往昔学习生活的画面，一张张同学们记忆深处的场景，映照出高三学生三年来在泪水与欢笑中，在迷茫与奋斗中，一步步与懵懂幼稚的岁月告别，与成熟稳健的年华相约的步伐。
每到临别母校之际，蓦然回首，每届西藏班毕业生总有许多的故事要诉说，有许多的感激要表达。本届高三4位学生以诗歌朗诵《山水相连，永不相忘》，表达深情。在诗歌中他们回忆了与老师和同学一起相伴与奋斗的点滴往事，感怀三年来学校领导、各办处老师、食堂公寓保安等管理人员给予他们的呵护与帮助；感念三年中结对校友、结对社区和南通各界人民的友善和关爱；寄语学弟学妹们要深爱自己的母校，珍惜当前的学习生活，遵规守纪、刻苦勤奋去收获希望；最后他们请母校放心，无论走了多远，他们永远牢记“诚恒”的校训，为梦想拼搏，为母校争光。

三年的时光，给予高三学子的也许是多年后偶然想起，心中仍起微澜的记忆。不仅学生们如此，往昔中的那些场景、那些片段也已然成为高三老师记忆中的一部分。高三18班班主任王莉老师特意穿上学生们为她定制的藏装，讲述她记忆中的这些高三的孩子们。她说，三年来，同学们感受着学校领导的关怀、老师们的教导、社会的友爱，早就把南通当作了第二故乡，把母校根植于心中，把老师和母校视做最可亲的人。虽然班主任老师也曾因同学们的幼稚、顽皮抱怨过，但如今在老师的记忆中留下的只有同学们执着的追求，顽强的拼搏，团结、勤奋、友善和自信。王莉老师深情的回忆了与高三学生相伴中的点点滴滴，真情的话语感动着在场的人们。最后王老师期望全体高三西藏班毕业生能够牢记自己万里求学的初心，要能勇敢的担负起责任，坚守通中人最优秀的品格，才能谱写人生辉煌的篇章。

在2016届西藏班毕业生临行前，沈惠祥校长代表学校寄语高三西藏班同学。沈校长在致辞中指出三年来感受到同学们的自强与自立、善良与成熟、阳光与自信、勤奋与努力。在通中的学习与生活中，同学们不断的磨练，不断的成长，相信本届高三西藏班学生一定能够再续往届的辉煌。本届西藏班的同学在接受母校老师和南通各界关爱的同时，也懂得感恩，以实际行动去回馈和奉献，将爱传递。沈校长说道，高中毕业只有一次，但同学们的人生道路才刚刚开启，只有将个人的价值取向和祖国的需求一致时，人生才能大放异彩。沈校长期望同学们要做祖国最需要的人。南通中学的光荣传统就是“热爱祖国，追求真理”，高三西藏班的同学们要秉承通中传统，牢记诚恒校训，将诚恒精神永远发扬光大。最后，沈校长深情的说，“世界那么大，希望同学们都去看一看，但无论你们走多远，飞多高，母校始终与你们心心相通、血脉相连；无论你们是取得了成功，还是遇到了挫折，母校永远是你们心灵的港湾、精神的家园。放飞梦想吧，通中学子！我相信，未来属于你们，中国属于你们，世界属于你们！”

仪式的上篇在高三学生《我的骄傲》的歌曲声中达到高潮。

仪式的下篇“情谊 相约 远航”以“活力校园、牵手相约、祝福学长”为设计主旨。活动由高一西藏班（大）巴桑罗布、晋美、洛央和德庆旺姆四位同学主持。他们四位是第一次站在台上担当主持。活动前他们一再请求老师给予他们这次机会，因为在通中的一年里他们得到了高三学长们太多的帮助和呵护，正如他们所写的主持词“是学长们用温暖的话语安抚了我们离家后的孤寂、是学长们用耐心的引导鼓励着我们一步步的成长。学长们的热情与坚强、关爱与善良早已镌刻进我们的心中。”他们希望利用在毕业欢送仪式上主持的机会表达对学长的感谢与情谊。在领到任务后，他们请来老师帮助他们从一个个字的发音到主持时的仪态和神情细细的磨练。今天，当四位同学一席藏装站在舞台上，用汉藏双语主持时，也许他们的吐词发音还不够标准，但他们的感情是最真挚的、语言是最动人的。

活动中高一、高二西藏班学生们呈现给高三学长的是一场场精心编排的节目。短短半个月编排出的7个节目，从设计到训练都倾注了学生们的感激与热情。开场舞《康定情歌》热烈奔放，跳出了西藏民族的豪迈与洒脱；歌伴舞《祝愿》则以载歌载舞的形式表达着对高三学长的祝福，独特的表演形式带动了全场的氛围；街舞与藏舞融合与碰撞出的“蔵街”则给在场的每一位观众带来独特而又热烈的感受，整齐划一的动作、翻腾倒立、单臂着地旋转引发全场的阵阵欢呼；讲述多年后两位同学相遇的藏语小品《多年以后》表演精湛、笑点频频，虽然说的是藏语，但在场的汉族师生也看得兴味盎然；舞蹈《夏尔巴民歌》则演绎出青藏高原上独特民族夏尔巴的曼妙舞姿。

舞蹈《康定情歌》

舞蹈《蔵街》

舞蹈《蔵街》

歌伴舞《祝愿》

藏语小品《多年以后》

舞蹈《夏尔巴民歌》

清唱《离别》

《六月的告白》

活动最后，20余位高一西藏班学生身着藏装，手捧哈达，给即将远行的学长送上一首《离别》的清唱。一曲歌罢，4位学生向在场的97位高三学长深情的朗诵了由高一学生主笔的《六月的告白——高一高二西藏生致高三学长的话》，话语中表达出对高三学长的恋恋不舍和发自内心的感激与祝福，寄托了能与学长在来年老楸树花开之时再聚校园的深切期望。在动情的告白之后，会场上响起悠扬的的歌曲《天湖纳木错》，80余位高一高二西藏班同学手持洁白哈达，步入会场，缓步走到高三学长面前……此时此刻，一种无法言语的情谊弥漫在新体育馆中。

附：

六月的告白
——高一高二西藏生致高三学长的话

岁月如歌，从你们的口中吟唱；
青春如波，在你们的心中荡漾。
时光就这样，像风儿一样，悄悄地四处飘荡；
你们就这样，像树儿一样，默默地扎根生长。
多少挥汗如雨下的日夜，
多少踟蹰彷徨中的迷茫，
多少痛快淋漓间的畅想，
多少拨云见日后的喜狂。
在号角激昂的六月里，
放飞梦想，燃烧希望！

六月熏风里离别时的泪痕，
那是你们最美的妆扮；
校园里勃勃生长的老楸树，
那是你们恒久的珍藏。
尽管前进吧，亲爱的学长：
你们的征途，绝不孤独。
你们的身后，会有着——
我们，深情炽烈的凝视与祝福；
母校，永远执着的守护与期望。

亲爱的学长：
愿你们破浪前行，到达梦想的彼岸；
愿你们展翅翱翔，俯瞰人生的巅峰。
这是我们最真挚的期望！

伤离别，念念不舍；
莫相忘，惺惺祈许。
亲爱的学长，让我们牵手相约：
明年老楸树花开之时，
在通中的校园里，
再听到你们激昂的话语，
再见到你们率真的模样。

来年的五月——不见不散！
你我的情缘——永不散场！