5月4日下午，民族教育处在科学楼4楼会议室召开西藏班任课教师会，进行期中教学情况分析。副校长沈惠祥出席会议并讲话。

沈惠祥副校长首先充分肯定了西藏班任课教师的辛勤付出，同时要求老师们要有维护国家统一、民族团结的大志向，时刻注意自身的言行，关注学生的思想动态，深入的理解学生、关爱学生。在西藏班的教育教学上，既要遵循教育教学的共性规律，又要善于把握民族教育的个性特色。西藏班的任课教师要铭记“三个多向”：首先要多向自身提要求，本着“我能为西藏生做什么”的理念，不断改进教育教学工作；要多向学生提要求，严格规范、积极引导，提出的要求要具体、要可操作；同时善于多向他人提要求，即任课教师在教育教学的过程中要积极向班主任、民族处乃至学校借力，共同促进学生发展。会上，沈校长充分肯定了西藏班开展的欢庆新春寒假系列活动和2015届西藏班毕业生回母校交流活动，要求将活动进一步制度化、精品化，做出通中民族教育的活动品牌。沈惠祥副校长最后勉励大家：西藏生的淳朴与感恩、西藏班出色的高考成绩让西藏班的任课教师更具有成就感和幸福感，老师们应乐于奉献、勤于探索，在民族教育的岗位上干出一番事业。
根据沈惠祥副校长的讲话精神，民族教育处主任於锡龄对西藏班半学期以来的教育教学情况，尤其是高三二模情况进行了分析和总结，肯定了高三西藏班采取的如分层布置作业、加强作业面批、狠抓基础默写、文科作业理科化等举措。同时从西藏班的课堂教学、考试研究、分层作业、个别辅导、五科协调等方面对下一阶段的西藏班教学提出了具体要求。