为培养学生追求卓越的态度，提高学生科学研究的能力，增强学生的社会责任感，国际部以学科课程为依托开展了系列研究性学习。
4月，高三AP班走进博物院、走进企业、走进南通的大街小巷开展AP人文地理课程研究性学习。5月，高一AP班开展了AP生物和AP物理课程的研究性学习。

高三AP班人文地理研究学习——“南通人文与经济”社会调查成果展

高一AP班生物研究性学习——“达尔文进化论”研究报告展

高一AP班物理研究性学习——“爱生活、爱科学”研究成果展

国际部将不断推进和深化各学科的研究性学习，并建立更加完善的研究性学习的课程体系和考评体系，使研究性学习课程化。