第一阶段：建立标准的英语发音体系

其实我最初的英语基础非常差，因为我高中学习的是日文。进入大学后，由于受到日文的影响，我的英文发音非常不标准，语法错误百出，自己内心也非常焦急。为了使自己能够学好英文，我积极参加了大量英语活动，其中让我受益最大的是参加了学校的大学生演讲比赛。当时全校两万多人中挑出了8个人，我是其中之一。为了准备这场比赛，我对自己进行了两个月的集训，因为英语演讲对语音的要求颇高，其中语音训练当然是最重要的。每天早上8点我便开始语音训练，从口腔嘴形开始，到段落连读训练，一直到晚上10点结束。两个月的连续训练下来，我们每个人英语发音上都有了长足的进步，基本上都可以堪称Native Speaker的发音水平了。

这个经历现在回想起来对我英语学习打下了坚实的基础，也培养了我英语学习的信心和兴趣。我想在这个阶段，有两点经验是很有用的：一是要有持续的练习时间，1个月、2个月都可以，但在这期间一定要精力集中，专项突破；二是最好有志同道合的伙伴，有个好的partner不仅能帮助自己发现错误，还能帮助你在高强度练习中坚持下去。

第二阶段：扩充词汇量

如果发音是建筑大厦的地基，那词汇就是建筑材料。大学二年级的时候，因为准备考GRE和托福，背了大量词汇。当时我买了十几本不同的词汇书，有A-Z编排的词汇书，词根词缀的词汇书，分类的词汇书等等，只要有时间就会拿出一本来看看。词汇积累是漫漫英语学习路中最枯燥的一步，在这个过程中一需要毅力，二需要苦中求乐的积极状态，同时还要根据自身特点来点记忆技巧。这十几本词汇书的内容其实相差不多，对于我个人来说，不同的排版设计、不同的词汇顺序是给我记忆刺激的一种方式。到了后期，寻找不同词汇书中词汇解释的差别也成了我的小乐趣。

除了词汇书，我还专程跑了北京王府井外文书店购置了大量的外文原版小说，以及韦氏红、黄、黑、蓝等多本字典。注意是原版哦，不是我认牌子，而是原版书籍才能保证学习材料的正确性，这一点很重要。通过读这些材料，我积累了大量英文素材，巩固了词汇，还学会了欣赏英文词汇和语言巧妙使用的美。

第三阶段：提高英语听说

大三的那年考完GRE之后，我开始在一个培训学校教授GRE逻辑分析，也因此积累了人生第一桶金，用自己的钱买了一台DVD机和海量的DVD电影。不久非典来袭，大部分中国处于隔离与被隔离的恐慌之中，培训学校也纷纷歇业，此时的我无所适从，只能以看电影学英语消磨时间。也就是在这个时候，我吸收消化了大量优秀的英文电影和电视剧，例如《老友记》，《急诊室的故事》等等。DVD电影有个好处，就是可以调字幕。我在看的时候必定调出英文字幕，边看字幕边听，一旦遇到不认识的单词，就立刻暂停查单词，久而久之就积累了大量口语词汇，也习惯了英文口语表达的方式，同时还提高了听力。在这期间有一点很重要，对于想说地道英语的同学来说不可忽视，那就是“模仿”，在看《老友记》的时候，经常里面的人物说一句话，我就默默的或小声的重复一遍。现在总结起来，我认为英语学习的天赋无外乎两个基本能力：好的记忆力和模仿能力。

以上这三个阶段是我学习英语的最重要阶段，之后的出国留学无非是锦上添花，并没有其多大作用。因为出国考的是GRE和托福，因此回国重新投入英语教育之后，我决定真正的考一下雅思。2007年3月31日，我第一次参加雅思考试，得到了总分9分（听力：9，阅读：9，写作：8，口语9）的分数。

要想考到9分，首先在听力考试中就是不要分神，听懂每一句话，然后回答每一个问题。雅思听力其实很简单，只要能听懂，题目就应该能做对，唯一的障碍可能就是分神没听清，没注意听和拼写错误。雅思听力中混杂了英音和美音，有时可能还有点澳洲口音，某些连读和发音习惯需要我们仔细辨别。但雅思听力文章有个显著特点，就是生活化，因此，针对相应的生活场景，我们有机会进行生活化语言的听力训练。

阅读部分对于中国人来说从来都不是最困难的，毕竟数年的英语教育都是基于阅读理解、完形填空进行的。我在做的时候也没有使用任何技巧，就是先花时间看懂文章，然后再按照顺序的一个一个题的去做，在需要的时候再回到文章中寻找相关信息确认答案。

当时口语考到9分的经验可以跟大家进行独家分享。当时，第一部分的基本情况回答一切顺利，第二部分口语卡片讲的是一个音乐或一个艺术作品。我选择讲音乐，因为艺术作品知之甚少，如果讲艺术作品就是给自己找麻烦。但是讲音乐的话，中国学生又讲的太相似，如果和大多数讲的一样就很难得到理想的分数，于是我当时决定讲的独特一点，打算“think outside the box”。当时我讲到“Speaking of music, I really enjoy listening to religious music…”，我喜欢的是宗教音乐，而且还运用了非常好的句式例如“Whenever I listen to music, I feel like lifted up to heaven and drawn close to God. It gives peace to my mind and joy to my soul.”讲完之后我非常高兴，洋洋自得，认为讲的不错。但是进入到第三部分，我就崩溃了，因为考官根据我的表述开始问一些具有思考性的的问题，天啊，有些问题用中文我都不知道怎么回答。当时第一个问题是“Who do you think contribute more to the society, musicians or professionals?”这是个社会性议题，找两个辩论队都能说一个钟头最后还没结论，我一届草民怎么答的出啊，汗。此时只好跟考官大打太极拳：“That’s a very good question. But I’ve never thought about this question before. And I know that if you look at this question from different perspectives, you may have different answers. Well, I’m not really sure. Thank you.”考官意犹未尽继续追问，越问越深入，我当时没有办法，只好坦白交代，我不是这方面的专家，我不知道，我真的不知道。。。讲完离开考场之后，我是懊悔郁闷不已，以为这次考试肯定考砸了，最多估计也就是个7分。但是成绩下来之后确是9分。之后通过和许多同事的讨论以及之后又陆续参加的大量雅思考试，我发现雅思口语考试更重要的考察的是考生的英语表达能力，而非此人对社会认知知识量的多少深浅，所以只要语言本身出色就能得到理想的分数，就像我经常说的“What you say doesn’t really matter. What really matters is how and how well you say that.”

讲了这么多，其实无外乎在给广大考生传达一个信息，英语实力的造就绝非一朝一夕的事情，但是也并不缺乏方法。虽说Practice makes perfect，但是practice并不是唯一的key，就像武林之中高手分为两种，一为天资聪颖，勤学苦练者，二为虽资质欠佳，却得高人指点或获得神奇武林秘籍者。希望广大考生能找到自己的“武林秘籍”并勤以研习，实现自己的梦想和目标。

很多人经常问我雅思是怎样考到满分的。其实这个问题就像如何把英语学好一样难以回答，因为本身把雅思考到满分，正如英国剑桥大学雅思考试委员会官方的描述一样，必须具备专家级也就是Native Speaker级别的英语实力。所以这里我还是谈谈我是怎么学好英语的，以及一些雅思考试准备中的小经验，小技巧。