最近到清华送学生参加特长生考试，在学生考试的时候，溜了去了北大看蔡元培。

1919年，蔡元培先生时任北大校长，通过学生了解到为南通中学的学校体育工作成绩卓著时，当即题辞“积健为雄”以褒勋，后来成为了南通中学的精神财富。后来学校在做人格教育课题的时候，体育学科又借用蔡先生的“健全人格，首在体育”为题作为课堂研究报告的主标题。所以一直以来都有到北大寻找先生的愿望，这次到了靠得很近，就过去了。在北大未名湖东侧找到了蔡元培先生的像，先生的像前有着一群人，湖南口音，好像在聊着蔡先生的生平事迹。

默默给先生三鞠躬，直起身来，无限感慨。

提起蔡元培先生，大家最熟悉的莫过于他提出的“思想自由，兼容并包”，但很少人知道，在我国近代体育的发展中，蔡元培先生同样是一位举足轻重的人物。作为中国近代体育的积极倡导者，在他的教育思想和实践活动中，包含着丰富的体育内容。蔡先生构建其体育教育思想时，最可贵之处在于，他能以博采众长、兼收并蓄、求同存异、科学为本的文化交融方式实现和发展自己的教育理念。蔡元培体育教育思想先承军国民主义思潮的影响，后受英美实用主义教育观的感召，并揉合中国传统体育观，终于自成一格，是我国近代教育思想流变的一个缩影。