今天的收拾书架的时候，发现了如东老乡陈震的一本书《温暖的教育者》，猛的想起了前一段时间在丽水遇到的刘必水老师，感觉这个标题来形容他特别的适合。刘必水老师体育出身，做过一线老师，体育教研员，现在是丽水市莲都区教研室一把手主任。

在丽水与刘老师的交流时间并不长，但是在言语之间感受到了一个教育者温暖的情怀、浩瀚的智慧。温暖与智慧，共同融合了这位名师的特质。

刘必水老师眼中的体育课堂是以生为本的，不仅仅是简单的告诉与命令，而是需要体育老师用热情和激情去点燃学生，尊重学生的“需要”，激发学生的“兴趣”的过程，学生则置身于“开放的课堂、“互动的课堂”、 “情感的课堂”，尽情享受体育，享受学习，享受快乐。

刘必水老师走到了教育管理的岗位，丽水莲都的学校体育迎来了春天， 不论是体育教学还是竞技体育，不论是学生体质还是教师专业发展，都取得了骄人的成绩。特别是在与老师们交流的时候发觉，丽水莲都的体育老师的专业成长是个性化，多姿多彩的；只要有特长，总会有一个舞台等着你。也许有人会认为这是因为刘老师作为体育人走到了教育管理的岗位，才这样重视体育；可是刘老师是全面负责教研的，体育教研也另有其人，我只能说这是一位具有教育理想与情怀的教育者做出的符合教育发展规律的抉择。

所以刘必水老师脸上的一直带着微笑。

温暖别人，快乐自己！也许是对他最好的写照。