6月30日，工作室领衔人潘雪峰主持的江苏省十三五教育规划2020年度课题（普教重点自筹）《“快·乐”体育课堂的案例研究》开题论证活动在江苏省南通第一中学举行。本次活动由南通市教育科学研究院课题规划领导小组办公室吕亚梅副主任主持，南通市教育科学研究院徐卫华副院长出席活动，工作室成员陆佳、赵娟、罗魁参加了开题论证活动。

课题主持人潘雪峰从课题选题背景、国内外研究现状、目标与内容、创新之处、难点与困惑、预期成果等几个方面向与会专家进行了详细汇报。由南通大学郁美教授、南通市教育科学规划办吕亚梅副主任、海门市教师研修中心教科室龚向东主任、陆健副主任组成的课题论证专家组对课题进行论证。

专家组给予课题高度评价，一致认为《“快•乐”体育课堂的案例研究》是一个持续研究、深化研究、提升研究。该课题研究一来有可能突破“学生喜欢体育不喜欢体育课”的困境；二来构建“‘快•乐’体育课堂”教学模式的研究有可能为实现总书记提出的“四位一体”的学校体育目标提供样本。同时专家组建议课题组要站在“体育是生命成长的方式”的高度来审视“‘快•乐’体育课堂”，专家们认为在“‘快•乐’体育课堂”中，“乐”不仅仅取得成功的快乐，还有参与的快乐、挑战的快乐、奋力拼搏的快乐、努力坚持的快乐、永不言败的快乐……我们可以正确的面对冠军，也可以勇敢地面对失败，我们可以挑战对手，同样我们也应该尊重对手……我们要把总书记提出学校体育提出的“享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志”的四个目标有机地统一了起来。同时专家组还建议要以问题为导向，关注不同学段儿童的身心特点，来设计“‘快•乐’体育课堂”案例，并形成相关系列。

专家们提出的建设性意见，帮助课题组理清了研究思路，细化了研究问题，明晰了技术路线，为今后的研究工作指明了方向，也增强了本课题组成员研究的信心，相信在课题组成员的共同努力下，本课题研究一定会取得圆满成功。