据“宜兴一中”公众号报道，12月17日，宜兴市徐孟军灵动教学名师工作室研讨活动在网上举行，来自江苏省南通中学的国家“万人计划”教学名师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象、二级教授陆军老师作了《“教学即研究”及其实践路径》的专题讲座。陆老师从“教学即研究”的含义溯源、广义内涵、教师行为以及成果表达等四个方面详细而深刻地阐述了“教学即研究”的教育思想，为大家提升教育研究和写作能力给出了中肯而有效的思路和建议。

灵动教学名师工作室领衔人徐孟军主持活动

教学即研究名师工作室领衔人陆军专题讲座

陆老师的讲座给大家印象特别深刻的主要有三个方面；第一，提出教师一定要坚持自己的学习：为己之学，完善自己；为教而学，发展学生；应教而学，繁荣理论。第二，提出教师教学研究选题的有效策略：质疑、迁移、补白、无意。第三，提出教师论文写作的总体要求：标题达意、结构匀称、自圆其说、文献有力。陆老师不愧为全国、全省知名教师，他的讲座可谓“干货”十足，大家都被陆老师高超的科研水平以及丰硕的研究成果所折服。