5月9日19:30-22:00，工作室组织“课例成文”线上专题教研活动。19:30-21:30是全国中文核心期刊《化学教育》杂志常务副主编朱玉军博士的公益讲座。朱博士“‘教学课例’怎么转化成文章——写什么，怎么写”的讲座主要内容包括：当前“课例文章”存在的典型问题、“优质课例”的基本要求、“优质课例”文章的结构及写作技巧、“优质课例”的“干货”究竟是什么、“优质课例”栏目的理想目标、“优质课例”文章的写作规范等等。本场公益讲座由湖北省咸宁市教育科学研究院主办，朱旋农、黄新阶等名师工作室承办，全国6000多位老师收看并参与线上互动。

公益讲座结束后，全体成员就工作室主课题“基于核心素养的深度教学研究”课例成果如何从实践向文本转化的问题进行了线上研讨交流。大家一致认为，朱博士的讲座具有启发性和指导性，能有效推动工作室主课题课例成果的文本化。工作室滕旻彦、陈风雷、瞿洋承担的“江苏省名师空中课堂”“高中化学专题复习课”经过一段时间的准备，已经进入定稿阶段，她们纷纷表示，在课例摄像结束以后，一定尽快转化成文本，力争获得在学科核心期刊发表的机会。