近日，我“教学即研究”工作室成员杨林全被江苏省陶行知研究会和南通市教育局主管、南通市陶行知研究会主办的《名师之路》2019年第5期推为“本期领衔名师”。

杨林全2015年底加入“教学即研究”工作室，近年来先后获得省初中化学特级教师、省优秀教育工作者、市政府“园丁奖”等荣誉称号，并成为市“226高层次人才培养工程”第二层次培养对象。2019年4月，被我“教学即研究”工作室确定为首批工作坊领衔人。

《名师之路》以“为教育决策服务、为学校发展服务、为名师成长服务、为一线教师服务”为宗旨，为地方教育事业的发展做出了重要贡献。2019年第5期《名师之路》在“本期领衔名师”栏目从“热爱教育，师德高尚”“积极探索，成绩显著”“潜心研究，成果丰硕”等方面对杨林全进行了较为全面的介绍，并在“当代名师”栏目以“在‘教学即研究’的引领下成长”为题介绍了他的“成长故事”，同时推出了他的最新研究成果“初中化学‘分层要求，协作共进’教学的实践研究”。