12月12日下午，工作室在江苏省南通中学举行李建红博士论文选题与研究方案专题研讨活动，“教学即研究”工作室和南通中学英语学科教研室部分成员参加活动，省高中英语特级教师、正高级教师、南通中学刘忠保副校长和省高中英语特级教师、正高级教师、通州高级中学张淳主任两位专家应邀到会指导。

南通中学英语学科李建红是西南大学2015级在读教育博士，近期将举行博士论文开题活动，课题是“高中英语新手教师实践性知识生成路径研究——基于智慧课堂的视角”。李建红首先报告了选题的研究现状、研究价值、研究方案和预期结论，与会教师畅所欲言、献计献策，刘忠保和张淳两位专家以及工作室领衔人陆军分别从实践性知识的界定、研究变量的控制、智慧与技术关系的处理等方面提出了建议和指导。为了更好地阐述实践性知识的内涵，李建红还执教了高一英语研究课“模块2第二单元reading”。