工作室领衔人、西藏自治区特聘督学、江苏省南通中学校长成锦平应西藏自治区教育厅的邀请，近期对西藏自治区的林芝市和拉萨市等地进行了调研，随同调研的还有学校教科处主任陆军和民族教育管理处主任於锡龄。
15日，成锦平校长一行抵达林芝市，在稍作调整之后，当天下午便到林芝市八一中学进行调研，八一中学校长马文见、书记扎西桑珠等学校领导会见了成校长一行，林芝市教育局副局长李才奎、教研室主任徐斯亮、基础教育科主任科员许广亮等参加了会见。

在研讨过程中，成锦平校长介绍了我校百余年以来秉持的“诚恒”校训，“人品与学问同步卓越”的理念，以及“创新教育、民族教育、国防教育、国际教育”四位一体英才教育成果；於锡龄主任介绍了学校在民族教育方面的具体做法，特别是在加强汉藏学生之间文化交往、交流、交融以及相互鉴赏等方面所取得的成绩；陆军主任介绍了学校在加强教师队伍建设，促进教师专业成长和学生全面发展等方面的相关举措。

马文见校长介绍了学校的办学情况，赞扬我校在内地西藏班教学与管理等方面所采取的扎实有效的措施，希望能与我校加强合作，实现初中生源基地与西藏内地班学校之间的对接，并陪同成校长参观校园，介绍学校中长期规划。

18日成锦平校长一行在拉萨市，首先赶赴西藏自治区教育厅，虽说当天是周日下午，教育部民族司副司长、教育部巡视员、西藏自治区教育厅副厅长次仁多布杰同志，和全国内地西藏班管理中心主任金海同志主动约见，在区教育厅双方进行愉快的交流。成锦平校长从精品高中和精英培训角度，阐述了通中民族教育发展理念，汇报了近几年通中民族教育的新举措，取得的新成绩，尤其是本学年通中民族健美操队（社团）和民族舞蹈队（社团）在不同民族文化交流、交往、交融的成绩。

次仁多布杰副厅长充分肯定江苏省南通中学民族教育所取得的佳绩，感谢多年来学校对西藏教育所作的贡献，并勉励学校，在今后的工作中，依然要将立德树人作为培养民族学生的重点工作，加强民族学生的国家意识、责任意识和能力培养。次仁副厅长在得知我校要打造一个西藏文化展示厅时，饶有兴致地看了展示厅效果图，并提出不少的建议和设想。

金海主任表示，江苏省南通中学在藏区是一所很有影响力的内地西藏班重点校，也是西藏不少家长和学生中心向往和追求的理想重点高中，学校在汉藏文化交流和关爱西藏学生上的做法确实令人称赞，为内地西藏班的兄弟学校起到了很好的榜样作用。她代表在通中就读的西藏学生家长，感谢南通中学为学生成长所做的一切。

在林芝和拉萨两市，成校长一行，还参观了林芝县中学、拉萨一中、拉萨八中。